El destino de 22 mil alumnos que pasaron la prueba de la UNAM está en manos de 16 expertos que revisarán la validez del examen. Si deciden reponer el proceso podría desencadenarse una lluvia de amparos.
El caso de India muestra un precedente para la UNAM: ambos exámenes en línea fueron vulnerados por la IA, pero las consecuencias fueron muy distintas.
La presidenta Claudia Sheinbaum afirmó que la UNAM debe resolver de manera autónoma la validez del examen de admisión a licenciatura 2026 y la asignación de lugares tras las denuncias de fraude en la prueba en línea, aunque precisó que el gobierno federal está dispuesto a brindar asesoría o apoyo mediante la FGR y la SEP si la institución decide presentar denuncias penales contra los responsables o la empresa contratada. Asimismo, la mandataria urgió a las autoridades universitarias a dar certidumbre pronta a los jóvenes que se manifestaron en Rectoría exigiendo exámenes presenciales, garantizando que quienes no obtengan un espacio contarán con opciones educativas en instituciones como la Universidad Rosario Castellanos
La reserva de datos se está haciendo costumbre, como en el caso de Pemex, pero la costumbre la podemos eliminar con la ley en la mano y con los órganos encargados de exigir que se abra la información, apegados a legalidad y no a conveniencia.
El destino de 22 mil alumnos que pasaron la prueba de la UNAM está en manos de 16 expertos que revisarán la validez del examen. Si deciden reponer el proceso podría desencadenarse una lluvia de amparos.
El destino de 22 mil alumnos que pasaron la prueba de la UNAM está en manos de 16 expertos que revisarán la validez del examen. Si deciden reponer el proceso podría desencadenarse una lluvia de amparos.
El destino de 22 mil alumnos que pasaron la prueba de la UNAM está en manos de 16 expertos que revisarán la validez del examen. Si deciden reponer el proceso podría desencadenarse una lluvia de amparos.
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En sus manos está el futuro de miles de jóvenes.
EMEEQUIS.– La UNAM puso en manos de un grupo de especialistas la revisión del examen de ingreso a licenciatura 2026, luego de suspender las inscripciones por las presuntas irregularidades detectadas en el proceso y las sospechas de que algunos aspirantes habrían utilizado inteligencia artificial u otros mecanismos para obtener ventaja.
El rector Leonardo Lomelí Vanegas declaró instalada ayer la Comisión Técnica para la revisión del procedimiento del examen y los resultados del Concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura 2026.
Está integrada por 16 especialistas provenientes de áreas como evaluación educativa, matemáticas, inteligencia artificial, derecho, historia, psicología, biotecnología y ciencias computacionales.
Durante la instalación del comité, el rector dejó claro que sus integrantes tendrán plena autonomía para solicitar información adicional y citar a los funcionarios universitarios que consideren necesarios.
Su labor está rodeada de polémica, pues cualquier decisión que tome podría afectar a miles de alumnos, en principio, los que pasaron sin hacer trampa. Si se determina la suspensión total de las inscripciones y la realización de un nuevo examen podría venir una carretada de amparos, como le dijeron expertos a EMEEQUIS.
Hay más de 22 mil aspirantes que pasaron el examen, que se realizó en línea por primera vez, y que actualmente están en ascuas esperando la evaluación del Comité Técnico. Fueron más de 158 mil los que participaron. Los 28 mil que cuentan con pase reglamentado no se verán afectados, aclaró la institución.
La Comisión Técnica reúne a investigadores eméritos, exfuncionarios universitarios, especialistas en evaluación educativa y autoridades en tecnologías de información.
Eduardo Bárzana García, presidente
Doctor en Biotecnología e ingeniero químico. Es profesor e investigador emérito de la UNAM. Fue secretario general de la Universidad, director de la Facultad de Química e integrante de la Junta de Gobierno. Encabeza los trabajos de la comisión.
Carlos Arámburo de la Hoz
Bioquímico e investigador emérito. Ha ocupado cargos estratégicos dentro de la UNAM, entre ellos la Coordinación de la Investigación Científica, la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) y la dirección del Instituto de Neurobiología.
Eduardo Backhoff Escudero
Psicólogo educativo y uno de los mayores especialistas del país en evaluación educativa. Fue presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), preside el Consejo Directivo de Métrica Educativa y forma parte del Sistema Nacional de Investigadores.
Héctor Benítez Pérez
Ingeniero mecánico electricista. Dirigió el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) y actualmente encabeza la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la UNAM.
https://www.instagram.com/p/DBPie75Ov9a
Alejandro Frank Hoeflich
Físico, investigador emérito y miembro de El Colegio Nacional. Fue director del Instituto de Ciencias Nucleares y coordinador del Centro de Ciencias de la Complejidad. Recibió el Premio Nacional de Ciencias y Artes.
María Soledad Funes Argüello
Bióloga y actual coordinadora de la Investigación Científica de la UNAM. Anteriormente dirigió el Instituto de Fisiología Celular.
Ruth Selene Fuentes García
Actuaria con doctorado en Ciencias, especializada en probabilidad y estadística. Coordina el Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias.
Alma Maldonado Maldonado
Pedagoga especializada en educación superior. Fue profesora asistente en el Centro de Estudios de Educación Superior de la Universidad de Arizona y actualmente es investigadora del Cinvestav.
Ramsés Humberto Mena Chávez
Actuario, investigador titular y director del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de la UNAM.
Pablo Pruneda Gross
Abogado y titular del Consejo Coordinador de Inteligencia Artificial de la UNAM. También coordinó la Comisión de Análisis Normativo de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).
Lucía Guadalupe Monroy Cazorla
Psicóloga con amplia experiencia en procesos de evaluación. Fue directora general adjunta de los Exámenes de Ingreso y directora general adjunta Técnica y de Investigación del Ceneval.
Alejandro Pisanty Baruch
Químico y referente en tecnologías de la información. Fue coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia, además de director general de Servicios de Cómputo Académico de la UNAM. Ha participado en organismos internacionales relacionados con la gobernanza de Internet.
Juan José Rivaud Gallardo
Matemático. Fue director ejecutivo de Infotec, del entonces Conacyt, y actualmente dirige los Sistemas Nacionales de Información Científica de la SECIHTI.
Roberto Rodríguez Gómez
Sociólogo e investigador del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. También dirigió el Programa Universitario de Estudios sobre Educación Superior.
Elisa Speckman Guerra
Historiadora, presidenta del Comité Universitario de Ética (CUÉTICA), integrante de la Academia Mexicana de la Historia y directora del Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM.
https://twitter.com/librosunam/status/2027115406083740002/video/1
Joaquín Narro Lobo, secretario técnico
Abogado. Fue secretario técnico del Consejo Consultivo de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) y actualmente dirige la Dirección General de Orientación y Atención Educativa de la UNAM. Será el secretario técnico de la comisión.
Al instalar formalmente el Comité, Leonardo Lomelí aseguró que la Universidad aún no descarta ninguna medida para resolver la crisis generada por el examen de admisión.
Explicó que el objetivo inmediato es esclarecer qué ocurrió, ofrecer una explicación pública sobre las irregularidades detectadas y garantizar condiciones de equidad para quienes participaron en el proceso.
Además, sostuvo que la experiencia deberá servir para fortalecer los mecanismos de seguridad de los procesos de admisión, no sólo en la UNAM, sino también en otras instituciones de educación superior que eventualmente enfrenten desafíos similares relacionados con el uso de nuevas tecnologías e inteligencia artificial.
El rector pidió que la comisión entregue resultados en los próximos días para definir una ruta de acción que dé certeza a los miles de jóvenes que esperan conocer el destino de su proceso de admisión, aunque aclaró que las investigaciones sobre posibles responsabilidades podrán continuar posteriormente.
@emeequis
El destino de 22 mil alumnos que pasaron la prueba de la UNAM está en manos de 16 expertos que revisarán la validez del examen. Si deciden reponer el proceso podría desencadenarse una lluvia de amparos.
El caso de India muestra un precedente para la UNAM: ambos exámenes en línea fueron vulnerados por la IA, pero las consecuencias fueron muy distintas.
La presidenta Claudia Sheinbaum afirmó que la UNAM debe resolver de manera autónoma la validez del examen de admisión a licenciatura 2026 y la asignación de lugares tras las denuncias de fraude en la prueba en línea, aunque precisó que el gobierno federal está dispuesto a brindar asesoría o apoyo mediante la FGR y la SEP si la institución decide presentar denuncias penales contra los responsables o la empresa contratada. Asimismo, la mandataria urgió a las autoridades universitarias a dar certidumbre pronta a los jóvenes que se manifestaron en Rectoría exigiendo exámenes presenciales, garantizando que quienes no obtengan un espacio contarán con opciones educativas en instituciones como la Universidad Rosario Castellanos
La reserva de datos se está haciendo costumbre, como en el caso de Pemex, pero la costumbre la podemos eliminar con la ley en la mano y con los órganos encargados de exigir que se abra la información, apegados a legalidad y no a conveniencia.
